在2025年職業(yè)教育活動周期間，數(shù)媒藝術設計專業(yè)群以校企協(xié)同育人為核心，通過數(shù)字文化創(chuàng)意內容應用服務，成功實踐了用數(shù)媒藝術形式講述巢湖故事、展現(xiàn)文化自信的創(chuàng)新項目。巢湖作為中國著名的淡水湖，承載著豐富的歷史文化和自然景觀，本案例通過校企合作，將巢湖的文化元素與現(xiàn)代數(shù)媒技術相結合，開發(fā)了一系列數(shù)字創(chuàng)意作品，包括互動動畫、虛擬現(xiàn)實體驗和數(shù)字影像裝置等。這些作品不僅生動呈現(xiàn)了巢湖的傳說、生態(tài)和人文風貌，還強化了學生對數(shù)字媒體藝術的應用能力，提升了文化傳承與創(chuàng)新的實踐技能。校企協(xié)同模式下，企業(yè)專家指導項目設計，學生團隊參與內容創(chuàng)作與制作，實現(xiàn)了從課堂到產(chǎn)業(yè)的順暢過渡。這一實踐不僅培養(yǎng)了學生的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神，還為地方文化傳播注入了新活力，充分彰顯了職業(yè)教育在推動文化自信和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。未來，專業(yè)群計劃進一步擴大合作范圍，深化數(shù)字文化創(chuàng)意服務，助力巢湖故事走向更廣闊的舞臺。